Заметим, что у Оли столько же конфет, сколько у Маши и Светы вместе. По условию у Оли станет В 3 раза конфет больше, а у Вас в 2 раза, т.е. у Вас ответ НЕПРАВИЛЬНЫЙ! Пошаговое объяснение: Берем конфеты Светы за х, Маши за y, Оли за z.
Остались вопросы?
Пошаговое объяснение: Берем конфеты Светы за х, Маши за y, Оли за z. Если сложить конфеты Светы, Маши, а также Оли, то получим 60 штук. Смотреть онлайн сериал Загадай любовь (2023) в онлайн-кинотеатре Okko. Все сезоны и серии доступны полностью без рекламы. Высокое качество видео. Режиссёр: Ольга Акатьева. В ролях: Нелли Хапёрская, Олег Кочетов, Михаил Гудков и др. 2. Света и Маша хотят купить куклу. 2) а если Света отдаст свои конфеты Оле, то у Оли станет в 2 раза больше конфет, чем у Маши, т.е. 1 часть у Маши, и 2 части у Оли (всего 3 части).
Света маша и оля разделили 60
Заметим, что у Оли столько же конфет, сколько у Маши и Светы вместе. По условию задачи, Коля набрал столько очков, сколько Оля и Маша вместе. 1)60÷2=30(конфет)-у Оли-Света заметила, что если она отдаст все свои конфеты Маше, то у Маши и Оли станет поровну конфет. Смотреть онлайн сериал Загадай любовь (2023) в онлайн-кинотеатре Okko. Все сезоны и серии доступны полностью без рекламы. Высокое качество видео. Режиссёр: Ольга Акатьева. В ролях: Нелли Хапёрская, Олег Кочетов, Михаил Гудков и др. 2. Света и Маша хотят купить куклу. конфет у Маши, тогда когда Света отдаст все свои конфеты Оле, то у Оли станет в два раза больше конфет, чем у Маши, т.е.
Geko 6800 ED-AA/HHBA Handbücher
ответ: 10 конфет было у Светы. У Оли и Светы вместе конфет второе больше, чем у Маши. Когда Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет, они столкнулись с вопросом: как справедливо распределить эти сладости, учитывая предпочтения каждого из них? • Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Маша – это безликий персонаж», — высказалась Голубых. Перед расставанием с Махаринской экстрасенс объяснил, что их встреча произошла в неподходящий момент, поэтому он не видит их вместе в будущем. Учительнице Ольге, парикмахеру Маше и бизнес-леди Ирине предстоит руководить коллективом из сорока мужчин, попутно разрешая накопившиеся за годы противоречия.
Света маша и оля разделили 60
«Мертвый сезон» и вся жизнь Донатаса Баниониса“. 17:00. Вечерние новости (с субтитрами). 60 137 39:57 Взаперти. Мужское / Женское. Подборка из видео. Света,маша и оля разделили между собой 60 заметила,что если она отдаст все свои конфеты оле, то у оли станет в 11 раз больше конфет чем у о.
Света маша и оля разделили 60 конфет
Сколько конфет сможет купить Дима на 68 рублей? Claw04 27 мар. Сколько должна Маша отдать денег Даше, чтобы у Даши было 2 раза больше чем у маши. На этой странице вы найдете ответ на вопрос Света, Маша, и Оля разделили между собой 60 конфет?. Вопрос соответствует категории Математика и уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему.
Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории.
ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 6. Ксюша, Света и Аля собирали грибы.
Света собрала больше всех — 47 грибов, а Аля меньше всех — 43 гриба. Сколько грибов нашла Ксюша? А так как общее число найденных грибов делится на 3, то оно равно 135.
Значит, Ксюша нашла 45 грибов. Ответ: 45. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 7.
Синих карандашей в 7 раз больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих. Решение : Если в коробке зелёных карандашей 3 или больше, то синих карандашей 21 или больше. Если в коробке 1 зелёный карандаш, то синих карандашей 7, а красных 14.
Если в коробке 2 зелёных карандаша, то синих 14, а красных 6. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 9. Могло ли в итоге получиться 500 частей?
Но число 500 при делении на 6 даёт остаток 2. Следовательно, 500 частей получиться в итоге не могло. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 10.
Некоторое число умножили на 5. Результат получился на 20 больше исходного числа. Найди исходное число.
Решение : Произведение исходного числа на 5 можно заменить суммой пяти исходных чисел. Значит, при умножении на 5 к исходному числу прибавляется сумма четырёх таких же чисел. Так как умножение на 5 привело к результату, который больше исходного числа на 20, то сумма четырёх исходных чисел равна 20, т.
Это число 5. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 11. Маша, Вера и Оля собирали грибы.
Вера собрала больше всех — 26 грибов, а Оля меньше всех — 22 гриба. Сколько грибов нашла Маша? А так как общее число найденных грибов делится на 3, то оно равно 72.
Значит, Маша нашла 24 гриба. Ответ: 24. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 12.
У Димы есть игрушечные солдатики. Сначала он построил их в шеренги по 8 солдатиков, у него остался 1 лишний. Тогда Дима построил солдатиков в шеренги по 9, и лишних не осталось.
Сколько солдатиков у Димы, если их больше 40, но меньше 100? Решение : Если количество солдатиков разделить на 8, то в остатке будет 1. Значит, у Димы 41, 49, 57, 65, 73, 81, 89 или 97 солдатиков.
Из этих чисел только число 81 делится на 9 без остатка. Ответ: 81. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 13.
Учитель предложил четырём ученикам несколько задач. Каждую задачу решили только трое. Известно, что Вика решила больше всех — восемь задач, а Гриша решил меньше всех — четыре задачи.
Сколько всего задач предложил учитель? Решение : Пусть за каждую верно решённую задачу учитель ставит каждому школьнику «плюсик». Общее количество «плюсиков», которые поставил учитель, в три раза больше, чем количество задач.
Поскольку двое кроме Вики и Гриши решили по 5, 6 или 7 задач каждый, то вместе они получили 10, 11, 12, 13 или 14 «плюсиков». Тогда все четверо получили 22, 23, 24, 25 или 26 «плюсиков». Из этих чисел только 24 делится на 3.
Ответ: 8. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 16. Аня загадала число.
Она сказала: «Моё число меньше 100; при делении на 8 оно даёт остаток 7, а при делении на 7 — остаток 6». Какое число загадала Аня? Решение : Если к числу Ани прибавить 1, то число будет делиться на 7 и на 8.
Значит, оно будет делиться на 56. Но это число не больше, чем 100, поэтому оно равно 56. Аня загадала число 55.
ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 18. При записи номеров страниц в детской книжке было использовано 183 цифры страницы нумеруются с первой. Сколько страниц в книге?
Решение : Для записи номеров первых девяти страниц требуется девять цифр. Всего было использовано 183 цифры, что меньше 189, а значит, количество страниц в книге выражается двузначным числом. Ответ: 96 страниц.
ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 19. Всего их 25 штук. Синих карандашей в 8 раз больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих.
Решение : Если в коробке зелёных карандашей 3 или больше, то синих карандашей 24 или больше. Тогда всего в коробке больше 25 карандашей. Если в коробке 1 зелёный карандаш, то синих карандашей 8, а красных 16.
Если в коробке 2 зелёных карандаша, то синих 16, а красных 7. Ответ: 7. ВПР по математике 4 класс 2020 год, вариант 20.
Вася с родителями собирал грибы. Мама нашла 9 грибов, папа нашёл 15 грибов, а Вася нашёл на столько же больше грибов, чем нашла мама, на сколько меньше, чем нашёл папа. Сколько грибов нашёл Вася?
Решение : Разность между числом папиных и маминых грибов равна 6. Значит, Вася нашёл на 3 гриба больше, чем мама, и на 3 меньше, чем папа, то есть 12 грибов. Ответ: 12.
ВПР по математике 4 класс 2021 год, вариант 5. Всего их 20 штук. Тогда всего в коробке больше 20 карандашей.
Если в коробке 1 зелёный карандаш, тогда синих карандашей 8, а красных 11. Если в коробке 2 зелёных карандаша, то синих 16, а красных 2. ВПР по математике 4 класс 2021 год, вариант 6.
Могло ли в итоге получиться 300 частей? Но 300 — чётное число. Значит, 300 частей получиться в итоге не могло.
ВПР по математике 4 класс 2021 год, вариант 7. Всего их 14 штук. Синих карандашей в 4 раза больше, чем зелёных, а красных меньше, чем синих.
Решение : Если в коробке зелёных карандашей 3 или больше, то синих карандашей 12 или больше. Тогда всего в коробке больше 14 карандашей. Если в коробке 1 зелёный карандаш, то синих карандаша 4, а красных 9.
Если в коробке 2 зелёных карандаша, то синих 8, а красных 4. ВПР по математике 4 класс 2021 год, вариант 9. Роза на 10 руб.
Сколько стоит тюльпан? Решение : Раз четыре тюльпана дороже розы на 230 руб. Значит, два тюльпана стоят 240 руб.
Ответ: 120 руб. ВПР по математике 4 класс 2021 год, вариант 13. Так поступили много раз: на каждом шаге самую большую часть разрезали на 5 частей.
Могло ли в итоге получиться 199 частей? Но число 199 при делении на 4 даёт остаток 3. Следовательно, 199 частей получиться в итоге не могло.
ВПР по математике 4 класс 2021 год, вариант 16. У Ани 35 монет по 2 руб. Сколько у Ани 5-рублёвых монет?
Решение : Пусть все 35 монет 2-рублёвые. Тогда общая стоимость 2-рублёвых монет превышает общую стоимость 5-рублёвых на 70 руб. Если заменить одну 2-рублёвую монету на 5-рублёвую, разница между суммами уменьшится на 7 общая стоимость 5-рублёвых увеличится на 5 руб.
Вычислим, сколько нужно сделать таких замен это и будет искомое количество 5-рублёвых монет , чтобы разница стала равной нулю. Для этого требуется узнать, сколько раз мы должны вычесть 7 из 70, чтобы получить 0. Ответ: 10 монет.
ВПР по математике 4 класс 2021 год, вариант 19. Во дворе гуляют 17 человек — мамы и их дети. При этом с каждой мамой находятся во дворе не менее двух детей.
Какое наибольшее число мам может быть во дворе? Решение : Всего гуляют во дворе 17 мам и детей. При этом от каждой семьи представлено не менее трёх человек одна мама и не менее двух детей.
Значит, наибольшее число мам равно 5. Ответ: 5 мам. ВПР по математике 4 класс 2021 год, вариант 20.
Оля загадала число. Она сказала: «Моё число меньше 50; при делении на 7 оно даёт остаток 6, а при делении на 5 — остаток 4».
На маяке установлены три лампы. Первая вспыхивает один раз в 6 секунд, вторая — один раз в 10 секунд, третья — один раз в 15 секунд. В какой-то момент все три лампы вспыхнули одновременно. Через сколько секунд после этого все три лампы вспыхнут одновременно в следующий раз? Прямоугольник разбили на четыре маленьких прямоугольника, как показано на рисунке.
Периметры трех маленьких прямоугольников равны 12 см, 20 см, 24 см. Найдите периметр четвертого маленького прямоугольника. Петя увлекается нумизматикой — коллекционированием монет.. У него уже большая коллекция. Если разложить Петины монеты в стопки по 18 монет, то останется 12 монет. Сколько монет останется, если разложить Петины монеты в стопки по 9 монет в каждой? Обоснуйте свой ответ.
Сева задумал натуральное число. Он умножил это число на 3, затем прибавил задуманное число, а к результату прибавил 17. В итоге у него получилось число 752. Докажите, что Сева ошибся в подсчетах. На сколько нужно увеличить скорость, чтобы сэкономить минуту на каждом километре? Запишите решение и ответ 27. На сколько ему нужно увеличить скорость, чтобы сэкомномить минуту на каждом километре?
Если Маша взяла 20, то Оля может взять 20, чтобы у них было равное количество конфет — по 30 для каждой. Если конфеты не делятся нацело между Машей и Олей, они могут использовать дополнительные методы для более точного деления, например, использовать целочисленное деление и деление с остатком. В данном случае, однако, конфеты достаточно равномерно разделились между девочками, поэтому им удалось решить задачу без дополнительных манипуляций и получить каждой по 30 конфет. Альтернативные способы Конфеты, которые света, маша и оля разделили между собой, можно было распределить иначе. Часто в таких ситуациях возникает необходимость найти альтернативные способы решить проблему разделения. Одним из способов было бы решить, что каждая девочка возьмет определенное количество конфет, а остаток будет разделен поровну между ними. Такой подход позволил бы каждой из них получить часть конфет, причем необходимо учитывать, что число конфет может быть как четным, так и нечетным.
Другой вариант — договориться о том, что каждая девочка возьмет определенное число конфет на свое усмотрение, и оставшиеся конфеты будут разделены между ними поровну. Такой подход позволяет каждой из них контролировать свою долю и распоряжаться конфетами по своему усмотрению. Также можно было бы использовать таблицу, в которой каждая девочка указывает, сколько конфет она хочет получить. После этого можно было бы сравнить количество конфет, указанных каждой из них, и если общее количество превышает 60, сделать перераспределение. Решение на основе математических операций Чтобы решить данную задачу, мы можем использовать простые математические операции. Известно, что Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Нам нужно определить, сколько конфет получила каждая девочка.
Давайте представим, что Света получила x конфет, Маша — y конфет, а Оля — z конфет. Мы можем использовать это уравнение для решения задачи. Нам нужно найти значения x, y и z. Однако, у нас есть только одно уравнение и три неизвестных. Для решения системы уравнений с тремя неизвестными нам понадобится дополнительная информация. Если предположить, что каждая девочка получила одинаковое количество конфет, мы можем разделить 60 на 3, чтобы найти это количество. Таким образом, каждая девочка получила 20 конфет.
Света, Маша и Оля получили по 20 конфет. Пример деления конфет на 3 человек Представим ситуацию, когда Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Теперь нужно решить, сколько конфет достанется каждому из них. Если мы хотим разделить конфеты поровну между тремя людьми, то логичным решением будет поделить общее количество конфет на количество людей. В нашем случае, каждому из трех человек достанется 20 конфет. Таким образом, Света, Маша и Оля смогут равным образом насладиться вкусом этих сладостей, получив по 20 конфет каждый. Это справедливое решение и не вызывает никаких протестов в условиях данной задачи.
Варианты разделения конфет Маша и Оля разделили между собой 60 конфет. Как им решить, какое количество конфет достанется каждой из них? Существует несколько вариантов разделения. Разделение поровну. Если Маша и Оля хотят разделить конфеты поровну, то они должны поделить 60 на два.
Как справиться с дележкой 60 конфет между Светой, Машей и Олей?
При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему.
Правильный ответ: 2 6 Имеется некоторое количество стеклянных декоративных шариков. Если все шарики разложить в пакетики, по 6 штук в каждый пакетик, то останется 5 лишних шариков. Если все шарики разложить по 5 штук в пакетики, то останется 4 лишних шарика, а если раскладывать по 4 шарика в пакетик, то останется 3 шарика. Сколько всего имеется шариков, если известно, что их меньше 100? Правильный ответ: 59 7 У Светы и Паши семизначные номера телефонов, причём оба номера не начинаются с нуля. Светин номер отличается от Пашиного только второй цифрой — у Паши она на 3 больше.
Известно, что номер телефона Паши даёт остаток 8 при делении на 25. Какой остаток даёт номер телефона Светы при делении на 25? Правильный ответ: 8 8 В магазин привезли апельсины. Сначала их хотели разложить в упаковки, по 8 штук в каждую, но тогда осталось бы четыре лишних апельсина. Продавец разложил апельсины в упаковки, по 11 штук в каждую, и один лишний апельсин взял для витрины. Сколько апельсинов в магазине, если их больше 50, но меньше 120 штук? Правильный ответ: 100 9 Каждый из семи гномов подарил Белоснежке ягоды. Первый подарил Белоснежке 10 ягод. Каждый следующий гном, если он был в шапочке, дарил Белоснежке на одну ягоду больше предыдущего. Если же гном был без шапочки, то он дарил на одну ягоду меньше предыдущего.
Всего Белоснежка получила 89 ягод. Сколько гномов было без шапочки, если первый был в шапочке? Правильный ответ: 1 гном 10 Яша, Вася и Толя пошли на рыбалку. Яша поймал больше всех — 22 рыбы, а Вася поймал меньше всех — 18 рыб. Потом ребята решили разделить всю рыбу между собой поровну, и у них это получилось. Сколько рыб поймал Толя? Правильный ответ: 20 11 В шести аквариумах было поровну рыбок. Установили ещё один аквариум, и рыбок расселили так, чтобы во всех аквариумах, кроме одного, их стало поровну, а в одном — на 1 больше, чем в каждом из остальных. Сколько всего было рыбок, если их было меньше 60? Правильный ответ: 36 12 Света, Маша и Оля разделили между собой 60 конфет.
Света заметила, что если она отдаст все свои конфеты Маше, то у Маши и Оли станет поровну конфет, а если она отдаст все свои конфеты Оле, то у Оли станет в два раза больше конфет, чем у Маши. Правильный ответ: 10 конфет 13 В гостинице имеются одноместные, двухместные и трёхместные номера. Всего номеров 16, а всего мест во всех номерах 29. Одноместных номеров столько, сколько двухместных и трёхместных вместе. Сколько в гостинице трёхместных номеров? Правильный ответ: 5 14 Весь июнь с 1 по 30 число Толя провёл у бабушки в деревне. Иногда он там читал книги — ровно по 9 страниц в день. Но в некоторые дни Толя вообще не читал.
Ответ я знаю, у Светы 10 конфет, но записать решение задачи не выходит. Маша 15 к. Оля 30 к.
Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий. Желаем успеха! Найдите наибольший общий делитель чисел 45 и 75. Сократите дробь. Запишите какую-нибудь десятичную дробь, расположенную между числами 25,7 и 25,8. В школе 77 пятиклассников. Три седьмых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?